| | | | |
| | | |
 | Компетенция: КC-1 - Способен осуществлять профилактику экстремизма, терроризма и аддитивного поведения в молодежной среде |
| | Противодействие распространению идеологии экстремизма и терроризма и профилактика аддиктивного поведения в молодежной среде | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1 - Способен применять знания в области истории и теории искусств, истории и теории дизайна в профессиональной деятельности; рассматривать произведения искусства, дизайна и техники в широком культурно-историческом контексте в тесной связи с религиозными, философскими и эстетическими идеями конкретного исторического периода |
| | История искусств | 1 | Осень | Сформирована |
| | История искусств | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и практика современного искусства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (учебно-ознакомительная) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (учебно-ознакомительная) | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен работать с научной литературой; собирать, анализировать и обобщать результаты научных исследований; оценивать полученную информацию; самостоятельно проводить научно-исследовательскую работу; участвовать в научно-практических конференциях |
| | Основы теории и методологии дизайна | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (учебно-ознакомительная) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (учебно-ознакомительная) | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен выполнять поисковые эскизы изобразительными средствами и способами проектной графики; разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; синтезировать набор возможных решений и научно обосновывать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека (техника и оборудование, транспортные средства, интерьеры, полиграфия, товары народного потребления) |
| | Живопись | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы композиции | 1 | Осень | Сформирована |
| | Пластическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок и основы преподавания художественных и проектных дисциплин | 1 | Осень | Сформирована |
| | Академическая скульптура и пластическое моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Живопись | 1 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок и основы преподавания художественных и проектных дисциплин | 1 | Весна | Сформирована |
| | Цветоведение и колористика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Живопись | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы теории и методологии дизайна | 2 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок и основы преподавания художественных и проектных дисциплин | 2 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 2 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок и основы преподавания художественных и проектных дисциплин | 2 | Весна | Сформирована |
| | Фотографика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерные технологии в дизайне | 3 | Весна | Сформирована |
| | Технический рисунок и техника графики | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (творческая (проектная)) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Фотографика | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен проектировать, моделировать, конструировать предметы, товары, промышленные образцы и коллекции, художественные предметно-пространственные комплексы, интерьеры зданий и сооружений архитектурно-пространственной среды, объекты ландшафтного дизайна, используя линейно-конструктивное построение, цветовое решение композиции, современную шрифтовую культуру и способы проектной графики |
| | Архитектоника | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы композиции | 1 | Осень | Сформирована |
| | Пластическая анатомия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Академическая скульптура и пластическое моделирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Фотографика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерные технологии в дизайне | 3 | Весна | Сформирована |
| | Макетирование | 3 | Весна | Сформирована |
| | Макетирование | 3 | Весна | Сформирована |
| | Технический рисунок и техника графики | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (творческая (проектная)) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Фотографика | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен организовывать, проводить и участвовать в выставках, конкурсах, фестивалях и других творческих мероприятиях |
| | Фотографика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (творческая (проектная)) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Фотографика | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Информационно-коммуникационные технологии | 2 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерные технологии в дизайне | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен осуществлять педагогическую деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, профессионального обучения и дополнительного образования |
| | Рисунок и основы преподавания художественных и проектных дисциплин | 1 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок и основы преподавания художественных и проектных дисциплин | 1 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок и основы преподавания художественных и проектных дисциплин | 2 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок и основы преподавания художественных и проектных дисциплин | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен ориентироваться в проблематике современной культурной политики Российской Федерации |
| | Теория и практика современного искусства | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен осуществлять подготовку и согласование с заказчиком проектного задания на разработку объектов графического дизайна |
| | Проектирование, разработка и презентация дизайн-проекта | 2 | Осень | Сформирована |
| | Шрифты и типографика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование, разработка и презентация дизайн-проекта | 2 | Весна | Сформирована |
| | Шрифты и типографика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Шрифты и типографика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен производить поиск, сбор систематизацию и анализ информации, необходимой для разработки проектного задания на создание объектов графического дизайна и рекламы; предварительно прорабатывать и обоснованно презентовать заказчику свои дизайнерские решения |
| | История графического дизайна и рекламы | 2 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование, разработка и презентация дизайн-проекта | 2 | Осень | Сформирована |
| | Шрифты и типографика | 2 | Осень | Сформирована |
| | История графического дизайна и рекламы | 2 | Весна | Сформирована |
| | Проектирование, разработка и презентация дизайн-проекта | 2 | Весна | Сформирована |
| | Шрифты и типографика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Шрифты и типографика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы визуального восприятия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Художественно-техническое редактирование | 3 | Весна | Сформирована |
| | Художественно-техническое редактирование | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен выполнять художественно-техническую разработку дизайн-проектов объектов визуальной информации, идентификации и коммуникации |
| | Проектирование, разработка и презентация дизайн-проекта | 2 | Осень | Сформирована |
| | Шрифты и типографика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование, разработка и презентация дизайн-проекта | 2 | Весна | Сформирована |
| | Шрифты и типографика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Шрифты и типографика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы визуального восприятия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Художественно-техническое редактирование | 3 | Весна | Сформирована |
| | Художественно-техническое редактирование | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен учитывать при проектировании объектов дизайна свойства используемых материалов и передовые технологии реализации дизайн-проектов |
| | Материаловедение для полиграфии и упаковочного производства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Технологии полиграфии | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Системный подход и критическое мышление | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Цифровая экономика и финансовая грамотность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению |
| | Деловые коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Основы проектной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Психология личности и группы | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Деловые коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| | История искусств | 1 | Осень | Сформирована |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Весна | Сформирована |
| | История искусств | 1 | Весна | Сформирована |
| | История графического дизайна и рекламы | 2 | Осень | Сформирована |
| | Культурология и межкультурное взаимодействие | 2 | Осень | Сформирована |
| | История графического дизайна и рекламы | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (учебно-ознакомительная) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (учебно-ознакомительная) | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Психология личности и группы | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура и спорт | 2 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| | Психология личности и группы | 3 | Весна | Сформирована |